ಬೆಂಗಳೂರು: ಕ್ರಿಸ್ತಪೂರ್ವ 5ನೇ ಶತಮಾನದ ವಿದ್ವಾಂಸ ಮತ್ತು ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಪಾಣಿನಿ ಅವರು ಬರೆದ ಪ್ರಾಚೀನ ಸಂಸ್ಕೃತ ಪಠ್ಯಗಳಲ್ಲಿನ 2,500 ವರ್ಷಗಳ ಹಳೆಯ ಒಗಟೊಂದನ್ನು ಯುಕೆಯ ಕೇಂಬ್ರಿಡ್ಜ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದಲ್ಲಿ ಪಿಎಚ್‌ಡಿ ಮಾಡುತ್ತಿರುವ ಭಾರತೀಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯೊಬ್ಬರು ಬಿಡಿಸಿದ್ದಾರೆ.
ಈ ಮೂಲಕ 27 ವರ್ಷದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ರಿಷಿ ಅತುಲ್ ರಾಜ್‌ಪೋಪಟ್ ಹೊಸ ದಾಖಲೆ ನಿರ್ಮಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಕ್ರಿಸ್ತಪೂರ್ವ 5ನೇ ಶತಮಾನದಿಂದಲೂ ವಿದ್ವಾಂಸರನ್ನು ಗೊಂದಲಕ್ಕೀಡುಮಾಡಿದ್ದ ಸಂಸ್ಕೃತಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಈ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯೊಬ್ಬ ಪರಿಹರಿಸಿದ್ದಾರೆ.
ಪುರಾತನ ಸಂಸ್ಕೃತ ವಿದ್ವಾಂಸರಾದ ಪಾಣಿನಿ ಅವರು ಎರಡೂವರೆ ಸಾವಿರ ವರ್ಷಗಳಷ್ಟು ಹಳೆಯದಾದ ಪಠ್ಯವನ್ನು ಭಾರತೀಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯೊಬ್ಬರು ಡಿಕೋಡ್ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ. ರಾಜ್‌ಪೋಪಟ್ ಕೇಂಬ್ರಿಡ್ಜ್‌ನ ಸೇಂಟ್ ಜಾನ್ಸ್ ಕಾಲೇಜಿನಲ್ಲಿ ಏಷ್ಯನ್ ಮತ್ತು ಮಧ್ಯಪ್ರಾಚ್ಯ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ಪಿಎಚ್‌ಡಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗಿದ್ದಾರೆ.
ರಿಷಿ ಅತುಲ್ ರಾಜ್‌ಪೋಪಟ್ ಮುಂಬೈ ಮೂಲದವರಾಗಿದ್ದು, ಇವರ ಪಿಎಚ್‌ಡಿ ಪ್ರಬಂಧವು ಬುಧವಾರದಂದು ಅಪೊಲೊ - ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಆಫ್ ಕೇಂಬ್ರಿಡ್ಜ್ ರೆಪೊಸಿಟರಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟವಾಗಿದೆ.
ಪಾಣಿನಿ ಒಂದು ಮೆಟಾರೂಲ್ ಅನ್ನು ಕಲಿಸಿದರು, ಇದನ್ನು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿ ವಿದ್ವಾಂಸರು ಅರ್ಥೈಸುತ್ತಾರೆ, ಸಮಾನ ಶಕ್ತಿಯ ಎರಡು ನಿಯಮಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಘರ್ಷದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ವ್ಯಾಕರಣದ ಕಾಲಾನುಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ನಂತರ ಬರುವ ನಿಯಮವು ಗೆಲ್ಲುತ್ತದೆ.
ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವ್ಯಾಕರಣದ ತಪ್ಪಾದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಪದದ ಎಡ ಮತ್ತು ಬಲ ಬದಿಗಳಿಗೆ ಅನುಕ್ರಮವಾಗಿ ಅನ್ವಯಿಸುವ ನಿಯಮಗಳ ನಡುವೆ ಪಾಣಿನಿ ಎಂದರೆ ಪಾಣಿನಿ ಎಂಬ ವಾದದೊಂದಿಗೆ ಮೆಟಾರುಲ್‌ನ ಈ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವನ್ನು ರಾಜ್‌ಪೋಪಟ್ ತಿರಸ್ಕರಿಸಿದರು, ಬಲಭಾಗಕ್ಕೆ ಅನ್ವಯಿಸುವ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ನಾವು ಹೊಂದಬೇಕೆಂದು ಪಾಣಿನಿ ಬಯಸಿದ್ದರು. ಪಾಣಿನಿಯ ಭಾಷಾ ಯಂತ್ರವು ವ್ಯಾಕರಣದ ಸರಿಯಾದ ಪದಗಳನ್ನು ಬಹುತೇಕ ವಿನಾಯಿತಿ ಇಲ್ಲದೆ ಉತ್ಪಾದಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅವರು ತೀರ್ಮಾನಿಸಿದರು.
ಒಂಬತ್ತು ತಿಂಗಳಿಂದ ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರೂ, ನಾನು ಬಿಟ್ಟುಕೊಡಲು ಬಹುತೇಕ ಸಿದ್ಧನಾಗಿದ್ದೆ, ನನಗೆ ಎಲ್ಲಿಯೂ ಪರಿಹಾರ ಸಿಗಲಿಲ್ಲ. ಹಾಗಾಗಿ ನಾನು ಒಂದು ತಿಂಗಳ ಕಾಲ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚಿ ಬೇಸಿಗೆ, ಈಜು, ಸೈಕ್ಲಿಂಗ್, ಅಡುಗೆ, ಪ್ರಾರ್ಥನೆ ಮತ್ತು ಧ್ಯಾನವನ್ನು ಆನಂದಿಸಿದೆ. ನಂತರ ಅರ್ಥವಾಗಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು. ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಇನ್ನೂ ಎರಡು ವರ್ಷಗಳು ಬೇಕಾಯಿತು.
ಪಾಣಿನಿಯ ಅಷ್ಟಾಧ್ಯಾಯಿಯು ಸಂಸ್ಕೃತದ ರಚನೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ಸುಮಾರು 4,000 ನಿಯಮಗಳನ್ನು (ಸೂತ್ರಗಳು) ಹೊಂದಿದೆ. '1.4.2 ವಿಪ್ರತಿಶೇಧೆ ಪರಮ ಕಾರ್ಯಮ್' - 'ನಿಯಮ ಸಂಘರ್ಷ'ದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಯಾವ ನಿಯಮವನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ನಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಕಳೆದ 2,500 ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿನ ಸಮಸ್ಯೆಯೆಂದರೆ ವಿದ್ವಾಂಸರು ಈ ಮೆಟಾರೂಲ್ ಅನ್ನು ತಪ್ಪಾಗಿ ಅರ್ಥೈಸಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣದ ತಪ್ಪು ಫಲಿತಾಂಶಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮೆಟಾರೂಲ್ಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿದ್ದಾರೆ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಪಾಣಿನಿಯ ಎರಡು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ನಿಯಮಗಳು ಒಂದೇ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತವೆ, ಯಾವುದನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂಬುದು ವಿದ್ವಾಂಸರಲ್ಲಿ ಗೊಂದಲವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ರಾಜ್‌ಪೋಪಟ್ ಹೇಳಿದ್ದಾರೆ.
“ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ವಿದ್ವಾಂಸರ ತಪ್ಪು ತಿಳುವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ತಪ್ಪಾದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದಿಂದಾಗಿ, ನಾವು ವ್ಯಾಕರಣದ ತಪ್ಪು ರೂಪಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. ನನ್ನ ಪ್ರಬಂಧವು 'ಪರಮ್' ('1.4.2 ವಿಪ್ರತಿಶೇಧೆ ಪರಂ ಕಾರ್ಯಮ್' ನಲ್ಲಿ) ಎಂದರೆ, ಪದದ ಎಡ ಮತ್ತು ಬಲ ಬದಿಗಳಿಗೆ ಅನ್ವಯವಾಗುವ ನಿಯಮಗಳ ನಡುವೆ, ವ್ಯಾಕರಣದ ಬಳಕೆದಾರರು ಬಲಕ್ಕೆ ಅನ್ವಯಿಸುವ ನಿಯಮವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬೇಕು ಎಂದು ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ನಾನು ತೀರ್ಮಾನಕ್ಕೆ ಬರುವ ಮೊದಲು ನಾನು ಬಹಳಷ್ಟು ವ್ಯುತ್ಪನ್ನಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆದಿದ್ದೇನೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಪಾಣಿನಿಯ ಅಲ್ಗಾರಿದಮ್‌ಗಳು ವ್ಯಾಕರಣದ ಸರಿಯಾದ ಪದಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ದೋಷಗಳಿಲ್ಲದೆ ನೀಡುತ್ತದೆ. ನನ್ನ ವ್ಯಾಕರಣವು ಸ್ವಾವಲಂಬಿಯಾಗಿದೆ. ಗುರುವನ್ನು (ಪಾಣಿನಿ) ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ನಾನು ಯಾವುದೇ ಮೆಟಾರೂಲ್ ಅನ್ನು ಸೇರಿಸಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ತಿಳಿಸಿದ್ದಾರೆ.
"ಭಾಷಾ ಯಂತ್ರ" ವನ್ನು ಡಿಕೋಡ್ ಮಾಡಿದ ನಂತರ, ಮೂಲ ಮತ್ತು ಪ್ರತ್ಯಯ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಅರ್ಥ ನೀಡುವುದು ಸುಲಭವಾಯಿತು ಮತ್ತು ಹಂತ-ಹಂತದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಮೂಲಕ ವ್ಯಾಕರಣದ ಸರಿಯಾದ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ವಾಕ್ಯಗಳಾಗಿ ಬದಲಾಗುವುದನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಸುಲಭವಾಯಿತು.
"ಪಾಣಿನಿಯು ಅಸಾಧಾರಣ ಮತ್ತು ಅವನು ಮಾನವ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಅಪ್ರತಿಮವಾದ ಯಂತ್ರವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿದನು. ನಾನು ಅವರ ನಿಯಮಗಳಿಗೆ ಹೊಸ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸುತ್ತೇನೆಂದು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿರಲಿಲ್ಲ. ಪಾಣಿನಿಯ ವ್ಯಾಕರಣವನ್ನು ಎಷ್ಟು ಬಳಕೆ ಮಾಡುತ್ತೀವೋ, ಅದು ಅಷ್ಟೇ ನಮ್ಮ ದಿಕ್ಕನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದಿದ್ದಾರೆ.
ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ನನ್ನ ಸಮಯವನ್ನು ಮಾದರಿಗಳು, ಸಮಸ್ಯೆ ಪರಿಹಾರ, ಕೋಡಿಂಗ್, ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಇತ್ಯಾದಿಗಳಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿರುತ್ತೇನೆ. ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಪದವಿಯನ್ನು ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ ಆದರೆ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪದವಿಗಾಗಿ, ನಾನು ಇಷ್ಟಪಡುವ ವಿಷಯವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆಂದು ತಿಳಿಸಿದ್ದಾರೆ.
ನವರಾತ್ರಿಯ ಪಂಡಲ್‌ಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಿದ್ದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಪಾಣಿನಿಯ ವ್ಯಾಕರಣ ಕಲಿತ ಮುಂಬೈನಲ್ಲಿ ನಿವೃತ್ತ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರ ಬಗ್ಗೆ ನನಗೆ ತಿಳಿಸಲಾಯಿತು. ನಾನು ಅವರನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ಅವರ ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ಸೇರ್ಪಡೆಗೊಂಡೆ.
ರಾಜ್‌ಪೋಪಟ್ ಅವರು ಆಕ್ಸ್‌ಫರ್ಡ್‌ನಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪದವಿಯನ್ನು ಪಡೆದಿದ್ದು, ಪದವಿ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಕೇಂಬ್ರಿಡ್ಜ್‌ನಲ್ಲಿ ಅವರ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಕರಾದ ಸಂಸ್ಕೃತದ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರಾದ ವಿನ್ಸೆಂಜೊ ವರ್ಜಿಯಾನಿ ಅವರನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಿದ್ದರು, ಇವರೇ ರಾಜ್‌ಪೋಪಟ್ ಪ್ರೇರೇಪಿಸಿದ ಮತ್ತು ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿದ್ದಾರೆ.
ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ “ಸರಿಯಾದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುವುದು ಒಂದು ಕೌಶಲ್ಯ ಎಂಬುದನ್ನು ನಾನು ಕಲಿತುಕೊಂಡೆ ಎಂದಿದ್ದಾರೆ.
Advertisement